Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > IT a vzdělávání
IT a vzdělávání
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
Autor průzkumu: | Jakub Dostalík |
---|---|
Šetření: | 22. 03. 2014 - 25. 03. 2014 |
Počet respondentů: | 28 |
Počet otázek (max/průměr): | 7 / 7 |
Použité ochrany: | žádné |
Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
Návratnost dotazníků: | 60,4 % |
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
Průměrná doba vyplňování: | 00.00:47 |
odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Toto je dotazník sloužící jako podklad pro praktckou část mé semestrální práce na téma: IT ve vzdělávání
Odpovědi respondentů
1. Znáte server www.vseborec.cz?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
ne | 15 | 53,57 % | 53,57 % |
ano | 13 | 46,43 % | 46,43 % |
2. Používáte server www.vseborec.cz jako inspriaci pro semestrální práce?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Ne | 16 | 57,14 % | 57,14 % |
Jen někdy | 9 | 32,14 % | 32,14 % |
Ano | 3 | 10,71 % | 10,71 % |
3. Používáte server www.vseborec.cz jako zdroj informací pro přípravu na průběžné testy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Ne | 17 | 60,71 % | 60,71 % |
Ano | 11 | 39,29 % | 39,29 % |
4. Používáte reference předmětů při tvorbě rozvrhů?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
ano | 15 | 53,57 % | 53,57 % |
ne | 13 | 46,43 % | 46,43 % |
5. Používáte reference na jednotlivé učitele při tvorbě rozvrhů?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
ano | 18 | 64,29 % | 64,29 % |
ne | 10 | 35,71 % | 35,71 % |
6. Myslíte si, že může mít IT ve vzdělávání i své negativní účinky?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „souhlasím”, „spíše souhlasím”, „nevím”, „spíše nesouhlasím” a „nesouhlasím”.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
spíše souhlasím | 13 | 46,43 % | 46,43 % |
nevím | 7 | 25 % | 25 % |
spíše nesouhlasím | 5 | 17,86 % | 17,86 % |
souhlasím | 3 | 10,71 % | 10,71 % |
7. Myslíte si, že server www.vseborec.cz a servery podobného typu mohou vést nadměrné pohodlnosti studentů a následně ovlivnit budoucnost studenta?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „souhlasím”, „spíše souhlasím”, „nevím”, „spíše nesouhlasím” a „nesouhlasím”.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
nevím | 11 | 39,29 % | 39,29 % |
spíše nesouhlasím | 7 | 25 % | 25 % |
souhlasím | 5 | 17,86 % | 17,86 % |
spíše souhlasím | 5 | 17,86 % | 17,86 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.